高职社区管理与服务专业课程参与式教学模式探索①--以社区行业文化课程为例

摘要

参与式教学法是一种开放式全方位的教学方法，通过调动教师和学生作为主体的课程参与积极性达到良好教学效果的教学方法；重视教学过程，强调过程中的师生互动、参与，注重教学过程中主体性的回归。以《社区行业文化》课程为例，在教学过程中引入参与式教学方法，引导学生参与课程内容选择、课程活动安排、发挥学生的学习主体作用，促进学生领会和掌握所学知识，并通过对知识反思和内化，引导其运用到实践中去。