翻译教学中人文素质的培养与课程教学改革

摘要

人文精神的培养是外语教育与教学的重要组成部分.翻译教学是人文性和工具性的统一.本文分析了人文精神培养的必要性；从而进一步指出翻译教学中学生人文素质培养的途径,并针对翻译教学中人文精神缺失的现状,提出翻译课堂教学改革应从培养和提升学生人文素质出发,充分挖掘翻译素材中丰富的人文内涵,建立“以学生为中心”的课堂教学模式.