近五年我国学前教育资源配置研究述评——基于CNKI期刊的统计分析

摘要

合理配置学前教育资源是实现学前教育公平的根本措施.本文运用文献资料法,对我国近五年"学前教育资源配置"研究的发展趋势进行分析和总结,研究主题可归纳为学前教育资源配置的现状研究、效率研究、策略研究、"全面二孩"政策的影响研究等方面.其研究争议主要集中在"全面二孩"政策下的学前适龄儿童规模的变动趋势.今后还应拓展研究方法、将理论研究与实践研究相结合、加强效率研究、注重对比研究,为学前教育资源的合理配置提供科学的参考依据.