首页> 中文期刊>音乐天地 >《金色的秋天》教学设计

《金色的秋天》教学设计

     

摘要

【课题】rn《金色的秋天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书《音乐》七年级上册第三单元。rn【教材分析】rn1、地位与作用rn根据秋天的季节特点,开展欣赏、唱歌、配乐诗朗诵等丰富的教学活动,集中体现文化艺术多元化的特点,感受、了解音乐如何描绘秋景及表现与之相关的人类社会生活。通过本课的学习,能使学生全身心的沉浸在秋天的诗情画意,对艺术多元化有更深入的了解。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号