提高课程领导力是校长的第一要务

摘要

随着基础教育新课程改革的全面推进和不断深化，校长课程领导力水平的高低，直接影响学校课程改革进程和教育质量。因此，如何提升校长的课程领导力，已经成为深化课程改革中倡导教育家办学的重要任务。 立足本校实际，不断提升课程决策能力 依据国家课程方案的要求，对本校的课程设置进行科学决策，是新课程对校长提出的新要求。