三大工程扩展区域教育均衡的边界——宜昌市推进义务教育均衡发展综述

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“均衡发展是义务教育的战略性任务”“率先在县（区）域内实现城乡均衡发展。逐步在更大范围内推进”。在地级市教育行政管理部门对县级教育的管理没有人事权和财务权，职能被现行教育管理体制弱化的背景下。宜昌市顺应义务教育均衡发展规律，在推进县（区）域内实现城乡均衡发展的工作中。渗透“实现更大范围的教育公平”的理念，用机制创新推进宜昌市教育均衡发展。