低年级儿童自备实验材料的尝试

摘要

使用实验手段进行教学是自然学科区别于其它学科的主要特点之一。在低年级自然教学中,由于实验比较简单,器材又多是身边易得的废品,我尝试让儿童自己搜集、制作一些实验材料,让他们动手动脑学自然,收到了良好的效果。