基于能力发展导向的小学科学命题探析

摘要

小学科学教学质量检测旨在利用检测评价工具,直接有效地检测学生阶段学业达标水平,比较全面地考查他们学习的掌握情况.其中,较常见的工具是检测试题,它所体现的理念与要求,对于教师的教学思想与行为、学生的学习与发展起着重要的导向作用.在小学阶段,检测试题主要应该培养学生的问题解决能力、科学探究能力、信息收集能力、语言表达能力、科学迁移能力,命题要体现这五个方面的导向.