课改促内涵发展

摘要

武汉经济技术开发区第一中学依托自身优势,学习借鉴他校先进经验,通过不断探索,逐步形成了适合本校校情学情的"两主四环"课堂教学模式。"两主四环"模式解读"两主"即以学生为主体,以教师为主导。"两主"是基于主体教育理论和建构主义理论的精神,基于"主体发展"办学模式的要求,使学生的主体性得到最大限度的彰显,真正成为课堂的主人;