“1+X”证书制度下高职院校复合型技术技能人才培养的研究——以药品经营与管理专业为例

摘要

cqvip:立足“1+X”证书制度,紧密衔接药品购销职业技能等级证书制度,进行药品经营与管理专业复合型技术技能人才培养模式的深度改革,探索培养药品经营与管理复合型技术技能人才的路径。通过调整人才培养方案、构建“课证”融通的专业课程体系、强化师资队伍建设、创新教学方法与资源四个方面探索高职院校药品经营与管理专业在“1 X”证书制度下人才培养的新模式,使学生接受专业教学模块课程的学习和专门培训,为考取相应职业技能等级证书打下基础,以期能够对接社会发展趋势、适应产业发展需求、满足药品流通行业对高素质技能型人才的需求,在不断改进中实现高校人才培养与企业岗位需求的精准对接与有机结合。