基于课程教学渗透健康教育的实践体会

摘要

二十一世纪是人类追求健康的时代;是人人享有卫生保健的时代;是由发展经济到关心自己健康的时代。健康是人生最宝贵的财富,没有健康的身心一切都无从谈起。2020年初全球爆发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,使我们的身心平衡被打破、身心健康受到严重冲击,在这场旷日持久的疫情中我们深深体会到健康的重要、健康教育的重要性。本文是结合当前疫情,通过挖掘教材知识点中蕴含的健康教育内容、并将之渗透到课堂教学各个环节,通过知识的传授、扩展、引深调动学生学习的积极性,并对健康有更深刻的认知;通过学习扩大知识面,引导学生将书本的科学世界与自己的的生活实际联系起来,建立正确的科学的健康观,并能将之应用到生活中。在省教委等上级部门领导下,抓住战“疫”中的育人契机,发挥课程育人的作用,帮助同学们战胜恐惧心理、树立信心、坚定意志。