“互联网+”教育新形态下酒店管理与数字化运营专业课程改革与实践--以《现代酒店营销》为例

摘要

在互联网+教育新形态下,酒店管理与数字化运营专业课程只有重新改革,认清市场趋势与行业人才发展需求,才能适应科技革命喝产业革命的要求,升级传统专业。本文以现代酒店营销课程为例,结合教学内容、教学方法、教师提升三大方面进行三教改革,推动人才培养模式的创新升级,填补现代酒店营销类人才需求缺口。