价值共创视角下职业教育人才培养的路径解析

摘要

随着现代化职业教育模式的形成和新时代教育的深入发展,职业教育逐渐成为人才培养的主力军。但是由于职业教育在自身建设方面还有很多不足,还不能从根本上满足社会经济发展对人才的迫切需要。因此,职业教育要在价值共创的视角下基于价值链理论,构建职业教育人才培养的价值链模型,解析人才价值培养供需不匹配的问题,明确价值创造的主体因素,通过对教育者和学习者两者之间的切实联系,优化机制连接,完善共创价值模型,实现两者之间的良性互动。在职业教育院校学生的成长中,将教和学作为有机整体,共创职业教育的产品价值,进而为社会发展培养高质量的人才。