互联网背景下高职英语作业布置实践研究

摘要

作业是对教学内容的检验,体现了学习者学习的效果。英语作为语言学科,更是需要学生课后通过作业提高其英语应用和表达能力。本文旨在探究互联网背景下高职英语作业的有效布置,并结合教材内容,提出优化英语作业的建议。