情景教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要

情景教学法是教师在教学的过程中有目的的引入特定的场景和形象，引导学生更加形象的了解所学知识，从而激发学生的学习主动性，提高英语课堂教学质量。在高中英语阅读教学中，情景教学法的运用不仅可以培养高中生的英语阅读积极性，而且可以提高英语阅读教学效率。为此，笔者在本文中就情景教学法在高中英语阅读教学中的具体应用进行简要分析，以期给相关研究者以有益借鉴。