小学英语词汇教学策略探究

摘要

随着中国的蓬勃发展,国家对于小学生的主要学习要求不再是简单的语文、数学知识掌握,同时也加入了英语这一门外语.学生对于英语词汇学习处于萌芽阶段,学生明白学习英语的第一步就是词汇的学习,可是词汇的学习并不是简单的死记硬背,在学生学习过程中会遇见困难.在这种情况下,教师需要起一定的引导作用为学生学习词汇打下良好基础.