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宿芳; 王晓庆; 关振平;
铜仁职业技术学院 贵州铜仁554300;
学习通移动平台; 实践; 心理健康;
机译:基于moodle平台的大学英语视听教学模式整合的构建与实践研究
机译:互动式教学模式的构建与实践研究-以美术设计为例
机译:高等职业技术学校《设计色彩》课程混合式教学模式与实践研究
机译:基于SPOC的大学英语混合教学模式的实践研究
机译:混合生物学课程:融合Internet增强型和基于校园的教学模式的含义。
机译:基于 Internet +大数据云平台的混合教学模式的探索与研究
机译:基于MOSO教学的思想政治课程混合教学模式改革的探索与实践研究
机译:开发和测试用于自主冲浪区操作的混合Wheg(商标)移动平台
机译:用于可移动平台的金属可伸缩梯子,基于液压开口滚动结构构建(由Google Translate进行机器翻译,无法律约束力)
机译:在无沥青的温带沥青混合设备中,在第四移动平台上,将由第二或第一移动平台生产的填料和其他材料粘合并混合。混合物的温度在70℃至70℃之间。100℃,连接是乳胶,以及相关方法。
机译:用于将基于特定移动平台的移动内容转换为基于其他移动平台的内容的转换程序提供服务器和方法
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