从新曲《广安职业技术学院院歌》看旋律创作的“破”与“立”及创作手法分析

摘要

校歌,通常是校园文化的重要组成部分,常常是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示及宣传。它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。在不同时代,学校的办学理念、宗旨也在与时俱进,所以一首校歌则反映出不同时代的办学理念、校园精神和学校特征!“破”是时代的发展、事物的成长,有“新”产生。“立”则是对“新”的塑造,使之形家化,具体化。创作上有“立”则“破”!文中对两个不同时代的写作背景,歌曲调式调性的异同,深入地进行了分析。文章后部分祥细阐述了新曲创作手法更是对“立则破”的追述。