高中英语说明文的解读策略探析——以2019年江苏高考英语任务型阅读语篇为例

摘要

说明文是一种以说明为主要表达方式的文体,它通过对客观事物的性质、特征、结构、功能、结果或发展过程的揭示说明,使读者对事物的本质获得客观、准确的认识和了解。以2019年江苏高考任务型阅读语篇The Cost of Thinking为例,教师可以结合说明文的文体特征,引导学生解读标题,预测语篇内容和体裁;解读结构,揣摩谋篇布局的思路;解读语言,体会说明语言的特征;领悟方法,感受说明方法的运用;概要写作,突出文本语用功能。通过对文本的多角度解读,学生能够提高阅读效果,构建阅读策略,提升阅读素养。