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龚晓林;
兴义民族师范学院;
210001;
课堂教学; 课堂观察合作评价体; 有效教学评价;
机译:基于粒子群优化-极限学习机模型的大学英语课堂教学评价
机译:提高关于初级医疗保健的知识产权实施策略有效性的有效性:一系列系统评论的议定书
机译:提高关于初级医疗保健知识产品实施策略有效性的有效性的有用性:一系列系统评论的议定书
机译:基于核心素养的乒乓球课堂教学评价指标体系研究
机译:基于能力的教育:高校的最佳实践和实施策略
机译:在痴呆症中基于医生的转诊行为向循证心理社会干预的多方面实施策略的有效性:一项随机对照试验
机译:两种实施策略改善教师交付的艾滋病毒预防计划的两次实施策略的有效性
机译:实施策略的有效性分析
机译:确定基于蒽环类抗癌药物治疗有效性的方法和诊断支持方法以基于蒽环类抗癌药物治疗的有效性
机译:支持特定于应用程序的插件的策略引擎,用于在基于反馈的自适应数据网络中实施策略
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