高等职业教育“双向互融式”校企合作模式研究——以漯河职业技术学院物流管理专业校企合作为例

摘要

高职教育培养人才的首要目标就是培养适用于各行各业一线需要的高素质技能型人才。因此加大与企业的合作,是我国职业教育得以持续发展的重要战略。学校、企业共同合作制定人才培养模式,是未来职业教育培养人才的关键途径。''''双向互融式''''校企合作的核心是''''专业与产业对接'''',做到以下四个方面的双向深度融合:上课与上岗双向融合、教师与师傅双向融合、考试与考核双向融合、学历与证书双向融合,最终培养出符合我国经济社会需要的高素质技能型人才。