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交际测试法中的大学英语写作考试

         

摘要

书面表达能力的培养是大学英语教学的主要目标之一。写作作为一项重要的交际技能,又属于产出式能力,一般来说,具有可观察的特点。但长期以来,我国的外语教学受到传统教学法很深的影响。在外语考试中,写作考试并没有得到应有的重视,如研究生入学考试只是从近些年才开始实行直接的写作测试;在大学英语四级考试中,写作虽然是构卷的一个部分,但因为只占15%,一直以来对大学英语教学造成一些消极影响。一些教师认为写作教学需要投入较大精力,且难以有较快的收效,而它在考试中所占的比重又不大,因此常忽视这方面能力的培养。在一些学校的期中、期末考试里,更因为这样或那样的原因避免采用直接观察写作能力的方式,而是通过对词汇、语法、翻译等基础知识的考核来间接推断学生的书面表达能力。

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