初中数学教学应与初中生实际生活相结合

摘要

数学来源于生活，又服务于生活。按新课标的要 求，教师重视初中数学课堂教学的生活化，在生活中运用数学，通过生活中的实例，培养初中生学习数学的极大兴趣，调动学 生学习的主动性与积极性，进而提高课堂教学质量，提高数学 教学的效果。