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冯海月;
浙江省台州市临海市永丰镇八叠小学;
绘本; 故事; 兴趣; 阅读; 潜移默化;
机译:生活在第二人生中,学习第二语言:第二人生中国居民的英语学习研究
机译:父母子女1本绘本1个阅读支持者连接的札幌市绘本图书馆
机译:通过绘本“ New Monoguri”学习制造的乐趣–在练马区大泉小学上绘本课的努力
机译:高中绘本对生活环境教育的研究:论学生读绘本的意义与学习效果
机译:在初中科学课程中使用小动物来激发兴趣并使学习变得有意义:一种方法
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:激励不情愿读者的途径:探索教师利用儿童绘本增加英语学习者阅读动机的感知
机译:毕业生对民办机构承包研究生课程感知有用性的比较研究及毕业生对aFIT Cam(空军技术承包与制造)计划的认知有用性。
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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