小学数学教学中有效纠错能力的培养

摘要

随着新课改的不断深入,小学数学教师的职能发生了变化,不仅要普及知识,更要培养能力,尤其是纠错能力。从教学实践的视角来看,现行方法无法获得预期效果。要想推动学生的健康发展,教师需要从理论中汲取思路,从实践中积累经验,走出一条创新之路。本文就如何有效培养小学生纠错能力进行研究,仅供参考。