中等职业学校中华经典诵读校本教材开发

摘要

“中华经典诵读”的核心是指诵读儒家经籍、诵读中华经典古诗文、诵读中国现当代名篇名著。中等职业学校开发校本教材有利于优化中职语文课程结构,有利于提升中职语文教师的课程改革意识和课程开发能力,有利于探索中职语文校本课程开发的规律与模式。通过校本教材引导学生诵读中华优秀传统文化经典,体会中华文化的源远流长、博大精深,增进对中华文化思想理念、传统美德、人文精神的认识和理解,提升学生对中华优秀传统文化的认同感、自豪感,增强文化自信,更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。