初中化学智慧课堂教学程序模式的探讨

摘要

智慧课堂的智能环境是多元化的,跳跃性的,教学资料很齐全,教师传授过程中应充分利用资源,改变传统的教学策略,充分考虑多媒体技术的利用、学生的接受程度。这样的智慧课堂给学生提供一个自由发挥的空间和平台,学生借助信息技术积极主动地参与到教学评价当中。