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马贤斌;
浙江省宁波市海曙区储能学校;
磨课; 反思; 总结;
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:反思反思反思反思:行动研究中的合作
机译:为反思和“不反思”医学生创造反思空间:在大型写作中探索精英时刻
机译:学习活动中的产生价值:在教育学院的公民和角色教育课中与反思实践集成讲故事实践
机译:反思在创伤后成长中的作用。
机译:药学实践入门讨论课中学生反思的表征
机译:从个人反思到批判性团队反思:团队中的终身学习,幼儿时期反思性民主实践的模式=从自我反思到批判性团队反思:团队中的永久学习,反思民主的典范幼儿教育中的实践
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:多维用户界面环境中的反思
机译:反思性地了解交易中的错误
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