关于高中地理课堂教学中开展小组合作学习的思考

摘要

运用落实好小组合 作学习的教学方法,使大多数学生的学习积极性得到前所未有 的提高,课堂气氛和谐、活跃,教学效果显著,真正实现教学相 长、相得益彰。小组合作学习是学生之间沟通的桥梁,是学生 自主学习的渠道,更为学生走向社会、实现自我价值、学会生存 和发展打下坚实的基础。