陶行知生活教育理论在高师数学教学中的应用

摘要

陶行知是我国教育史上著名的教育家和教育 思想家,生活教育是陶行知教育思想的核心概念, 生活教育理论包括:,生活即教育”“社会即学校” “教学做合一”三个基本内容。其中“生活即教育” 这一理论对教育教学提供了非常有价值的指导作 用,随着课堂教学改革的深人,它不断被广泛应用 于课堂教学实践,促进了学生自主学习能力、实践 能力、合作能力、创新能力的提高。