农村中小学语文多媒体教学的几个误区

摘要

随着校园信息化工作的推进，“班班通”的普及，多媒体辅助教学在农村中小学逐步广泛应用，扩大了农村孩子的视野，丰富了课堂，给课堂注入了生机和活力。多媒体课件能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为课堂教学的顺利实施提供了形象的表达工具，同时能有效地减轻学生的课业负担，激发学习兴趣，真正改变传统教育单调模式，使“乐学”落到实处。然而经过近几年的仔细深入了解，发现盲目片面地使用多媒体课件的现象在农村中小学普遍存在。