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论新时期地理教学中的电化教学

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@@ 我们知道,教学过程是教师教与学生学的双边活动过程.教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好.

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来源
《试题与研究(教学论坛) 》 |2011年第2期|7|共1页
作者
胡伟兰;
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作者单位

河南省中牟县第一高级中学;

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正文语种 chi
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