学好词汇,打好英语基础

摘要

在英语学习中,词汇量直接影响英语学习者对英语听、说、读、写基本技能的掌握与运用.在高中阶段,学生在已积累的初中英语词汇量的基础上,只有继续扩大词汇量,掌握大量的词汇,才能提高英语运用能力,才能在当今高考阅读量越来越大的情况下,立于不败之地.但事实上,有相当一部分的学生“为词所累”.如何让学生不再“谈词色变”,是教师工作的重点之一.