农村初中音乐课堂教学问题及对策

摘要

新课程改革全面实施以来，我县大多数初中音乐教师经过了上岗专业培训，基本上能够依照课改所提倡的新理念和新方法组织实施课堂教学。多数音乐教师的教学理念、教学方法、教学方式及教学手段发生了明显的变化，课堂教学有效性不断提升，教学质量明显提高。