2014年高考语文高频考点分类扫描之实用类文本阅读的信息读取拓展研探

摘要

[考点阐释·考情分析] 新课标高考语文《考试大纲》,对实用类文本阅读的考核目标与要求说明如下: 阅读评价中外实用类文本.了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法.准确解读文本,筛选、整合信息.分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神.