从《对数与对数运算》教材设计谈数学核心素养的培养

摘要

自高中数学课程标准提出数学的六大核心素养以来,怎样在教学中渗透数学的核心素养,怎样培养学生的核心素养一直是每个教育工作者都关注的话题。本文中笔者以对数与对数的运算为例谈点自己的想法。