高三地理“微主题”复习策略探索

摘要

在"素质教育再出发的起点是核心素养"的背景下,构建核心素养指向的高考地理专题复习课程,是适应新形势和新要求的必然选择。"微主题"复习是高考复习中难度最大、技术含量最高的教学组成部分。文章以"桥"为案例,探讨了"微主题"复习的落实路径。