“玩”有引力——聚焦核心素养下小学体育课堂游戏化教学策略

摘要

在小学体育课堂中实施游戏化教学,也是体育教学的一个重要方法。它不仅能提高学生学习兴趣,而且也是顺应新课改的时代要求。对于小学生,教师要注意指导学生采用多样化的学习方式,本着"儿童立场、生活视野、游戏表达、快乐成长"的理念致力于研究和实践小学体育游戏课程。