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杨文芳1;
[1]株洲市九方小学;
长颈鹿; 小蝌蚪找妈妈; 图书漂流;
机译:解决Atta蚁群的缺水问题:大蚂蚁侦察水,而小蚂蚁运输它处理Atta蚁群的缺水:处理大蚂蚁水而小蚂蚁运水。处理Atta蚁群的缺水:解决蚂蚁蚁地的水亏欠:大蚂蚁小蚂蚁运输时取水
机译:通过社区阅读园(CRP)使用领袖阅读挑战法提高西万隆摄政区旅游意识小组(TAG)石花园的阅读兴趣
机译:阅读美食花园
机译:在历史的传承与创新中创造具有地域特色的植物特色花园-以玉泉花园,山水花园,枫树,杜鹃花花园三大花园为例
机译:阅读和写作一个花园,宾夕法尼亚州Germantown制造的花园材料(1683-1719)
机译:解决Atta蚁群的缺水问题:大蚂蚁会搜寻水而小蚂蚁会运送水
机译:论李宇的审美概念在建筑房屋和花园中首先阅读房屋和花园的闲暇方式
机译:1980 - 1982年墨西哥湾西北部花园河岸珊瑚鱼,浮游动物和底栖生物的能量发展的生态效应。第3卷。花园银行珊瑚鱼能量发展的生态效应
机译:制造包括药草在内的鹿的幼小蚂蚁的方法和由相同方法制造的鹿的幼小蚂蚁的方法
机译:使用鹿的幼小蚂蚁生产酒精的方法,其中鹿的臭味已通过使用者将产品当归成吉思加斯·纳卡伊(AGELAS NAGAI)轻松饮用而消除,并由此生产了产品
机译:社区设施,存储和共享设备的便利性这是一个大型安全的,可贡献者访问,管理,存储的棚屋,位于社区附近,居民可以在其中决定一个或所有私有,私有,体育,研究的地点。 ,特别兴趣阅读书集,交通,远足,露营,房屋和花园维护,体操,摄影,运动装备,滑雪船和其他多样的设备,以供持续供稿者使用每个项目(作为民选的管理委员会)代表所有贡献者的所有者可以决定。
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