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微课教学在分光计测量棱镜角实验中的创新实践

         

摘要

以微课教学在分光计测量棱镜角实验中的创新实践为例,介绍了微课在大学物理实验教学中的应用情况和发展前景,以及微课教学在分光计结构、核心操作,望远镜和云台的粗调、细调,数据采集和处理等环节的物理原理和内容设计.

著录项

  • 来源
    《科技风》 |2021年第12期|77-78|共2页
  • 作者单位

    广东海洋大学电子与信息工程学院 广东湛江 524088;

    广东海洋大学电子与信息工程学院 广东湛江 524088;

    广东海洋大学电子与信息工程学院 广东湛江 524088;

    广东海洋大学电子与信息工程学院 广东湛江 524088;

    广东海洋大学电子与信息工程学院 广东湛江 524088;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    微课; 分光计; 棱镜角;

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