基于岗位分层的移动应用开发专业建设与实践

摘要

当前,移动互联网快速发展,各种自媒体平台不断出现,职业教育需要紧密跟踪行业技术发展,进而为社会培养满足实际需要的人才。移动应用开发专业按照岗位分层、因材施教的要求,深入分析了不同层次的岗位素质模型,构建了基于工作过程的专业课程体系,探索了移动应用开发人才培养的途径。