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专业课在去极端化方面的实践——以新疆工业经济学校为研究对象

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做好中职生“去极端化”教育,能够培养学生明辨是非的能力,自觉抵御宗教极端思想的渗透,为新疆的长治久安总目标作出一份贡献.

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来源
《科技风》|2019年第18期|55|共1页
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正文语种 chi
中图分类
关键词
去极端化; 中职生; 意识形态;
入库时间 2022-08-18 14:46:48

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