技工教育单片机一体化教学初探

摘要

单片机已渗透到人类生活的各个领域，它无处不在，每年全世界单片机的用量都数十亿计。伴随着单片机技术及应用的蓬勃发展，单片机的教与学也成为我们持续探讨的一个话题。由于单片机技术本身就包含软件及硬件两个方面，入门门槛比较高，很多人都经历过学习单片机的痛苦里程。欣慰的是近年来有很多有识之士对单片机的教学进行了一些以实用、高效为目的努力探索，尤其值得一提的是“一体化”思路的提出：以任务为主线，理论与实践相结合，由浅入深，重在培养学生解决实际问题以及自主思考的能力。笔者在技工学校单片机教育中以解决具体任务为贯穿始终的主线，引入 C 语言，首先解决学生对单片机系统的破冰之障，提高其兴趣与学习积极性，探索一体化教学切实可行的方法，在教学中得到了比较满意的结果