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浅析运用科学方法合理评价学生学习成绩

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摘要

科学合理地评价学生的学习状况非常重要.本文主要根据学生四个学期的平均成绩来评价学生的学习状况,给出了进步加权法和动态聚类法,更为全面地评价学生的学习状况.

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来源
《科技风》 |2017年第14期|295|共1页
作者
冯兰; 杨荣领; 杨春侠;
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作者单位

华南理工大学广州学院广东广州 510800;

华南理工大学广州学院广东广州 510800;

华南理工大学广州学院广东广州 510800;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
平均成绩; 动态聚类法; 进步加权法;

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