平均成绩

摘要： 在打高尔夫的人里,企业家占了很大的比重。企业家热爱挑战,但一大半征服不了高尔夫。很多人打几年后就放弃了,一个原因是太忙,更重要的原因是受不了折磨。对于一个100杆以上的球手来说,高尔夫这项运动的确是个煎熬的事情。100杆以上的平均成绩就意味着时不时会打到110杆、120杆,每洞平均加二、加三。

摘要： 著名教育家李希贵先生记录了这样--节生动的课堂:老师总共提出1个问题,提向了23个学生,有108人次在课堂上举手要求发言,师生互动时间占课堂教学时间的95%.课堂上不可谓不活跃,但是,三天后学校对本节内容进行测试,结果难以让人置信平均成绩只有56.3分.被众多老师称为“设计新颖,互动充分”的课堂,学生竟连基础知识都过不了关,更不必谈其价值了。

摘要： 有人说我是地下主任,主任有事总征求我的意见,我说他只是栽培我、爱护我,从起初到现在。有一年秋天,我回母校成功高中演讲,演讲前校长先请我去他办公室休息,并赠我纪念品一份,是个精美的大夹子,打开来赫然出现一排排数字,竟然是我高中三年的成绩单,我定睛一看,差点钻到桌子底下。因为我高一的平均成绩是丙,高二、高三也差不多。

摘要： 根据威斯康星大学的研究,在总分是4的情况下,住校学生的平均成绩比外宿的学生高0.7~1.0。这是非常惊人的差别,要知道2.8和3.8的GPA(平均成绩点数)差别可能就是学渣和常春藤校的区别。但是,住校并不能保证你的进步,室友的好坏也很重要。里德学院在同群效应的研究中指出,与同班同学当室友,对双方成绩都有一定提高,但是如果是不同届的学生,则对成绩没有影响。

摘要： 目的:探究思维导图记忆法在护士执业资格考试培训中的应用和效果.方法:通过整体抽样法,在某职业院校护理专业抽取两个中专班级作为研究对象,两个班的学生人数均为63.一个班为对照组,应用传统培训方法;一个班为研究组,实施思维导图教学.分别就两个班的护士执业资格考试通过率和主要科目的平均得分进行对比.结果:研究组的护士执业资格考试通过率为90.47%,而对照组的考试通过率仅有73.01%,差异有统计学意义(P＜0.05).同时,研究组各科目的平均成绩要明显优于对照组,研究组专业实务和实践能力的卷面成绩平均分为(318～5.4)和(313～4.8),而对照组两个科目的卷面成绩平均分仅有(304～7.8)和(301～8.4),差异有统计学有意义(P＜0.05).结论:思维导图在护士执业资格考试培训中应用效果显著,能有效提高护理学生(以下简称护生)的学习效率,从而提高学生在护士执业资格考试中的通过率和考试成绩.

摘要： 一、案例背景我校六年级只有一个班,45名学生。优秀生少,中下游生多,基础差,水平参差不齐,没有养成良好的学习习惯。少数同学写字潦草,错别字多,拼音认读书写含糊,笔画笔顺常出错,课前不主动预习,课上听课常走神。课下部分同学不能按时认真完成作业。部分同学纪律涣散,屡教不改,屡改屡犯,精神状态麻木。整体学习氛围差,平均成绩低。很多老师谈之挠头,感觉无计可施。四年级时语文老师几度被气出课堂,转而教其他年级。五年级、六年级语文排课时,有的老师坚辞而不受。

摘要： 在学习负数时,老师要同学们解决这样一个问题:六(2)班10名女生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:次):28、32、30、26、34、31、25、36、35、23。这10位同学的平均成绩是多少?这是一道求平均数的问题。题目出示后,萍萍站起来说:"根据总数量÷总份数=平均数,列式计算是:(28+32+30+26+34+31+25+36+35+23)÷10=300÷10=30,所以,这10位同学的平均成绩是每分钟30次。"

摘要： 2019年9月,根据学校统一安排,我教新初一年级的历史课,于是便有幸结识了这群可爱而又让人头痛的农家子弟。开学后的第一次月考就让我大跌眼镜,满分100分的历史试卷平均成绩只有31.5分,其他学科也大多类似。教师们大都使出了九牛二虎之力,我也不甘人后,想创造自己教育史的奇迹。

摘要： 洛朗·西蒙斯年仅4岁就进入了小学,6岁就小学毕业。他的父母曾认为他在中学将花费更多时间,因为学习内容太多了,但他仅用了一年半的时间就毕业了。最近,这位现年11岁的比利时男孩登上了新闻头条:在短短9个月内拿下了最难的大学学位之一的物理学学位,且平均成绩达到了9分(满分10分),获得了优等生的荣誉。如何解释这个事呢?心理学家长期以来一直在争论这个问题。有观点认为,也许在合适的环境下,大多数人都具备成为天才的潜质。

摘要： 五彩斑斓的魔方在少年的手中上下转动,在眼花缭乱之时,少年已将魔方成功复原。随着魔方撞击台面的声音,观众们提着的心也跟着落地——平均成绩5.48秒,三阶魔方的世界纪录首次被中国人打破。

摘要： 本发明的目的在于提供一种对具有多个天线的无线设备的局部平均吸收功率进行测定的简单的方法。在本发明的局部平均吸收功率测定方法中包括单独测定步骤和计算步骤。在单独测定步骤中测定多个天线中的每一个的电场或磁场的幅度和相位。在计算步骤中，一边改变加权一边求局部平均吸收功率候选。具体地，在合成子步骤中，对在单独测定步骤中得到的单独的天线中的电场或磁场的幅度和相位加上任意的加权之后进行合成。在局部平均吸收功率候选计算子步骤中，基于在合成子步骤中得到的合成电场或合成磁场来计算三维空间的吸收功率分布，并求局部平均吸收功率候选。在局部平均吸收功率选定步骤中，将在局部平均吸收功率候选中最大的候选作为无线设备的局部平均吸收功率。

摘要： 本发明的目的在于提供一种对具有多个天线的无线设备的局部平均吸收功率进行测定的简单的方法。在本发明的局部平均吸收功率测定方法中包括单独测定步骤和计算步骤。在单独测定步骤中测定多个天线中的每一个的电场或磁场的幅度和相位。在计算步骤中，一边改变加权一边求局部平均吸收功率候选。具体地，在合成子步骤中，对在单独测定步骤中得到的单独的天线中的电场或磁场的幅度和相位加上任意的加权之后进行合成。在局部平均吸收功率候选计算子步骤中，基于在合成子步骤中得到的合成电场或合成磁场来计算三维空间的吸收功率分布，并求局部平均吸收功率候选。在局部平均吸收功率选定步骤中，将在局部平均吸收功率候选中最大的候选作为无线设备的局部平均吸收功率。

摘要： 本发明涉及成绩认证服务设备、电子成绩单设备和成绩认证服务系统。成绩认证服务设备包括：第一通信单元、第一存储单元以及第一区块链处理单元，第一通信单元与电子成绩单设备通信，接收电子成绩单设备发出的区块链数据，区块链数据是按照区块链技术、基于用户输入的考试成绩信息生成的；第一区块链处理单元与第一通信单元以及第一存储单元通信连接，将区块链数据传送至第一存储单元；第一存储单元构成区块链存储系统的一部分，存储区块链数据。由于采用了区块链技术，本发明的成绩认证服务系统，不但方便了用户对考试成绩的记录、查询和认证，而且有效地提高了成绩的可信度。

摘要： 提供一种加权平均计算方法和加权平均计算装置。该装置包括归一化模块，用于将多个权重按照比例归一化到2N，以得到多个权重归一化值；乘累加器，用于将多个操作数和多个权重归一化值进行乘法累加计算；第一寄存器，用于存储乘累加器的中间和最终结果数据，其中，最终结果数据去掉低位的N个比特位后剩余的比特位作为多个权重和多个操作数的加权平均计算结果，N为大于或等于1的整数。该装置由于其中的权重归一化值一旦确定，则在硬件电路的执行过程中保持不变，由此硬件电路可主要包括乘累加器，相对于现有技术的硬件电路，减少加法器和除法器，因而总体上能够减少硬件电路的成本并减小电路体积。

摘要： 路表纹理平均构造深度与平均断面深度关系的确定方法，涉及道路工程技术领域。本发明是为了解决目前获取平均构造深度和平均断面深度关系的方法还存在参数模型缺乏物理意义导致参数模型无法用于自动化测试评价指标标准设计的问题。本发明包括：获取沥青混合料断层灰度图像，并对断层灰度图像分割，获得沥青混合料表面纹理轮廓L1和L2；利用L1和L2围成的迂曲面积获取表面纹理迂曲部分的等效构造深度ε；获取不同类型和压实状况的混合料表面纹理迂曲部分的效深度，采用Weibull概率密度分布函数统计拟合不同等效平均深度区间概率，获得概率曲线峰值对应的纹理深度，获取平均构造深度和平均断面深度的关系。本发明用于提供路表纹理自动化测试评价指标设计范围。

摘要： 本发明属于核反应堆热中子检测技术领域，尤其涉及锗材料在检测反应堆热中子平均通量密度中的应用、反应堆热中子平均通量密度的检测方法。本发明提供锗材料在检测反应堆热中子平均通量密度中的应用。锗材料受到热中子辐照后，锗材料中的核素转变为其同位素以所述核素作为目标靶核，发生放射性衰变时产生的X射线的能量为9.2keV和10.3keV，具有适宜的射线能量范围，对人体及周围环境危害小，危险系数低；且核素的半衰期为11.42天，无需长时间保存处理，从而本发明提供的锗材料很好的解决了现有技术传统方法遗留的靶核放射性衰变周期长且靶核特征射线能量高的问题。

摘要： 本发明公开了基于时空拟合的时间平均速度和空间平均速度的检验方法，包括以下步骤：S1，数据采集，对道路交通的基础数据进行采集；S2，速度计算，利用S1中采集的数据进行平均速度的计算；S3，进行T检验，所述T检验旨在检验不同测量空间间隔与测量时间间隔下得出的平均速度是否存在显著差异；S4，根据T检验结果对时间平均速度与空间平均速度的结果数据进行检验。在检验数据时充分考虑不同的时间测量间隔与空间测量间隔对平均速度数据的影响；而且利用假设检验方法，对平均速度数据结果准确性进行科学、合理的检验。

摘要： 提供了原位平均燃烧分析器和平均导管。原位平均燃烧分析器(303)包括壳体(102)和在近端部处联接到壳体(102)的探头(302)。探头(302)具有被配置成延伸到烟道(14)中的远端部，并包含有邻近远端部(306)的基于氧化锆的氧气感测元件(112)。电子器件(106)设置在壳体(102)中并且联接到氧气感测元件(112)。电子器件被配置成测量氧气感测元件(112)的电特性并且计算氧气浓度值。平均导管(300)设置在探头(302)周围，并且具有与探头(302)的远端部(306)以不同距离间隔开的多个入口(304)。平均导管(300)具有定位在探头的远端部和近端部之间的至少一个出口(308)。电子器件(106)被配置成基于所计算的氧气浓度值提供平均氧气浓度输出。

摘要： 本发明公开了一种查询平均成绩的隐私保护方法、装置、计算机设备及存储介质，其中方法包括：计算个人隐私预算阈值；生成查询条件，判断用户当前隐私预算是否超过个人隐私预算阈值；若未超过个人隐私预算阈值，计算系统敏感度；根据系统敏感度对真实成绩进行加噪处理；对加噪处理后的的真实成绩进行数值处理，并将数值处理后的成绩信息发送给用户。通过计算个人隐私预算阈值，并在当前隐私预算未超过个人隐私预设阈值时，计算系统敏感度，对真实成绩进行加噪处理，再将加噪处理后的的真实成绩进行数值处理后的发送给用户，从而提高成绩查询系统在面对有组织地进行多人多次同时攻击时的情况下的安全性。

摘要： 本发明公开了一种查询平均成绩的隐私保护方法、装置、计算机设备及存储介质，其中方法包括：计算个人隐私预算阈值；生成查询条件，判断用户当前隐私预算是否超过个人隐私预算阈值；若未超过个人隐私预算阈值，计算系统敏感度；根据系统敏感度对真实成绩进行加噪处理；对加噪处理后的的真实成绩进行数值处理，并将数值处理后的成绩信息发送给用户。通过计算个人隐私预算阈值，并在当前隐私预算未超过个人隐私预设阈值时，计算系统敏感度，对真实成绩进行加噪处理，再将加噪处理后的的真实成绩进行数值处理后的发送给用户，从而提高成绩查询系统在面对有组织地进行多人多次同时攻击时的情况下的安全性。