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AutoCAD学校教学与企业实践之间的联系

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摘要

笔者认为想要提高学生就业后计算机绘图的能力,就要从最根本的教学形式上去改变,不要把CAD课程同其他课程一并看待安排,要充分考虑到它的特殊性,如果能够采取不间断集中(集中两周或三周的时间只开设CAD一门课程,课时量并不会增加)教学的方式,就能够使学生留下深刻的印象,也一定能够取得事半功倍的效果.

著录项

来源
《技术与市场》 |2012年第4期|286|共1页
作者
高虎;
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作者单位

枣庄科技职业学院机械工程系,山东滕州277500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
AutoCAD; 学校教学; 企业实践;

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