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空气调节课程教学内容与教学方法改革浅议

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摘要

针对空气调节课程的教学过程,采用实验分组对比的方式,进行了空气调节课程教学内容和教学方法的改革,增强了学生的主观能动性,提高了教学效果.

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来源
《技术与市场》 |2012年第2期|108|共1页
作者
金洪文; 韦节廷; 曹兴; 马爽; 付英会;
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作者单位

长春工程学院能源动力工程学院,吉林长春130012;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
空气调节 ; 教学; 改革;

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