基于大学计算机学习共同体的网络交互平台的研究与设计

摘要

大学计算机学习共同体是学习者与教师共同组成的学习团体，以此构建的网络交互学习平台，是网络技术与教学相结合的一种有效形式。本文根据大学计算机学习共同体的特征、网络学习特点，对网络交互平台进行研究与设计，从而提高大学计算机教学质量和学习效果。