贝叶斯分类算法在大学选修课成绩评估中的应用

摘要

学生成绩是现高校教学质量评价的重要依据。故本课题以学生课程成绩为数据样本,在参数完备后,通过朴素贝叶斯算法的应用,它可决定学生的学习方式方法、内容、和过程,有助于教师及时获得教学信息反馈,故而改进教学教育质量,提高教学层次,以完善教学评估中高等教育管理体质。加强中国大学的国际竞争力,推动高校人才培养质量标准的国际化进程。