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论母语迁移对大学英语口语教学的影响和策略

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摘要

语言迁移,是二语习得领域的一个重要理论,伴随着二语习得的整个过程,体现在二语学习的每一个方面,是影响第二语言习得的重要因素之一.长期以来语言迁移一直是外语教师关注的研究课题.本文从语言迁移角度,讨论了母语对中国大学生的英语口语学习的影响,并提出了教学策略.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2013年第1期|253-254|共2页
作者
余晋; 杨淑芳;
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作者单位

湖北警官学院;

武汉科技大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
二语习得; 语言迁移; 口语教学;

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